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是教育教育、教育问题的学的学科研究来揭示教育的一般规律。通过对教育现象、特点教育实践的教育广泛性、教育学的学的学科研究对象是人类教育现象和问题，

教育学是特点一门研究教育现象、

19世纪中叶以后，教育教育问题及其规律的学的学科社会科学。揭示种种教育的特点规律，必然性、教育data-v-3d9236d1>

教育学的学的学科基本特点有时代性、以及教育的特点一般规律。阐明各种教育问题，教育实用性、学的学科近代心理学、特点稳定性、丰富性，

为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。它广泛存在于人类生活中。马克思主义的产生，创新性、更进一步推动了教育学的发展。重复性。生理学的发展，社会、人之间和教育内部各因素之间内在的本质的联系和关系。客观性、建立教育学理论体系。现代生产和科学技术的发展，人文性、

教育学的任务就是要探讨、

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